课程介绍：
课程来自有瞰学社的顶级课程制作人培养计划。
视频截图：
课程目录：
├─00.导论
│ 1.课前须知.html
│ 课程制作人导论.mp4
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├─01.第一章 重新理解“课程”及3种课程
│ 1.1课程制作人.mp4
│ 1.2课程制作人.mp4
│ 1.3课程制作人.mp4
│ 1.4课程制作人.mp4
│ 1.5到底什么是商业课程产品？.mp4
│ 1.6如何为一门商业课程产品设定A点和B点？.mp4
│ 1.7如何根据A&B点来设计课程服务？.mp4
│ 1.8课程双曲线到底怎么用？.mp4
│ 总结.mp4
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├─02.第二章 课程的选题、定位与模式选择
│ 2.1课程制作人.mp4
│ 2.2课程制作人.mp4
│ 2.3课程选题与定位的选定过程.mp4
│ 2.4选择课程模式后的学习路径设计.mp4
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├─03.第三章 课程大纲与课程结构的初步
│ 3.1课程制作人.mp4
│ 3.2设计课程大纲的必备知识.mp4
│ 3.3一门课程的大纲如何设计？——知识付费产品篇.mp4
│ 3.4一门课程的大纲如何设计？——训练营产品篇.mp4
│ 3.5一门课程的大纲如何设计？——企业内训产品篇.mp4
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├─04.第四章 如何进行课程具体内容的生产
│ 4.1进一步从交付角度理解课程大纲与章节教学目标间的关系 (1).mp4
│ 4.2进一步从交付角度理解课程大纲与章节教学目标间的关系 (2).mp4
│ 4.3进一步从交付角度理解课程大纲与章节教学目标间的关系 (3).mp4
│ 4.4进一步从交付角度理解课程大纲与章节教学目标间的关系 (4).mp4
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├─05.第五章 如何设计课程学习体验和自检评审
│ 5.1如何设计课程的整体学习体验.mp4
│ 5.2如何在课程做完后进行科学的评审与评估.mp4
│ 5.3如何站在学员角度设计课程作业？.mp4
│ 5.4什么是课程产品的评估与审核？.mp4
│ 5.5如何做好一门课程产品的评估与审核.mp4
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├─06.第六章 顶级课程制作人的必经之路
│ 6.1如何科学拆解一门课程，以让自己获益最大化.mp4
│ 6.2内容消费类课程——《中国幸福课》《通往财富自由之路》拆解学习.mp4
│ 6.3学习效果交付类课程——《产品经理P1课程》拆解学习.mp4
│ 6.4行动动机改变类课程——《产品启航超车小课》拆解学习.mp4
│ 6.5【实践】职场教育类商业课程产品的品鉴.mp4
│ 6.6【实践】兴趣生活类商业课程产品的品鉴.mp4
│ 6.7【实践】学历提升类商业课程产品的品鉴.mp4
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└─07.刘佳老师直播合集
1.『TOP课程制作人年度培养计划』直播课.mp4
2.『TOP课程制作人年度培养计划』第2节直播课.mp4
3.『TOP课程制作人年度培养计划』第3节直播课.mp4
4.『TOP课程制作人年度培养计划』第4节直播课.mp4
5.刘佳老师直播课-如何平衡商业与教育？.mp4
6.刘佳老师直播课-如何用利用“认知”来设计课程的细节？（技能设计）.mp4